[CIP]

Desafio Final · Módulo 5

Curso de Psicanálise Infantil · Módulo 5 · Final — Encerramento do Curso

Síntese do curso:

Neste módulo final você aprofundou os temas contemporâneos da psicanálise infantil: novas configurações familiares, impacto das telas, diversidade de gênero, racismo como trauma psíquico, saúde mental pós-pandemia, atendimento online, diálogo com a neurociência afetiva e o futuro da clínica com crianças.

Caso integrador:

Você chegou ao final do Curso de Psicanálise Infantil. Agora uma criança de 6 anos chega ao seu consultório: filho de uma família homoparental, negro, cuja mãe relata que ele “mudou muito” após o período de isolamento na pandemia — ficou quieto, recusou brincar e às vezes fica horas no tablet.
Como você integraria, neste caso, os aprendizados dos cinco módulos? Que olhares — clínico, cultural, relacional e contemporâneo — você mobilizaria para compreender e acompanhar essa criança e sua família?

Orientações para sua reflexão final:

1. Integre os módulos — Que conceitos dos módulos 1 ao 5 você mobilizaria? Como eles se articulam para compreender esse caso específico?
2. Considere o contexto — Como a configuração familiar, a raça e o período pandêmico entram na sua leitura clínica? O que não pode ser ignorado?
3. Pense no setting e na técnica — Como você estruturaria as primeiras sessões? O que observaria no brincar? Como trabalharia com os pais?
4. Olhe para o futuro — O que este caso lhe ensina sobre a psicanálise infantil que você vai praticar — agora que o curso chegou ao fim?

Este é o desafio de encerramento do curso. Não existe resposta única — existe o seu olhar clínico, construído ao longo dos cinco módulos. Compartilhe-o com generosidade no fórum.

Parabéns por chegar até aqui! A psicanálise começa onde termina o curso — na sala com a criança.

Chegamos ao fim dessa jornada juntos. Compartilhe sua reflexão final aqui no fórum — e leve esse olhar construído ao longo do curso para cada criança que você acompanhar daqui em diante.

[catiasiqueira.psi@gmail.com]

Ao receber essa criança, meu primeiro compromisso seria oferecer um espaço de escuta acolhedor, compreendendo que o sintoma é uma forma de expressão do inconsciente. Consideraria os impactos do isolamento na pandemia, sem ignorar seu contexto familiar, social e racial. A família homoparental não representa um problema clínico; o mais importante é a qualidade dos vínculos afetivos. Nas sessões, utilizaria o brincar como principal recurso para acessar seu mundo interno e realizaria entrevistas com os pais para compreender sua história e dinâmica familiar. Meu objetivo seria compreender a função do sintoma e favorecer um desenvolvimento emocional saudável, respeitando sua singularidade.

[catiasiqueira.psi@gmail.com]

Nas primeiras sessões, utilizaria o brincar como principal recurso de acesso ao mundo interno da criança, observando seus desenhos, brincadeiras, narrativas, silêncios e formas de se relacionar. O brincar é a linguagem da infância e permite que conteúdos inconscientes sejam expressos de maneira simbólica.

[catiasiqueira.psi@gmail.com]

Paralelamente, realizaria entrevistas com os pais para compreender a história da criança, as mudanças percebidas, a dinâmica familiar e as expectativas em relação ao tratamento. O trabalho com a família é fundamental, pois ela também participa da construção do ambiente emocional que favorece o desenvolvimento infantil.

[catiasiqueira.psi@gmail.com]

Obrigada por me permitir conhecer mais um pouco do trabalho de vocês, me agregou muito o conhecimento.

[catiasiqueira.psi@gmail.com]

Concluir o Curso de Psicanálise Infantil representa mais do que adquirir conhecimento; é assumir o compromisso de olhar cada criança com sensibilidade, ética e respeito à sua singularidade. Que essa formação fortaleça minha escuta clínica e me inspire a acolher cada história com responsabilidade e humanidade. Gratidão por essa jornada de aprendizado e crescimento. 🌿

[Autor]

Posts