Gosto da abordagem de Melanie Klein, onde o brincar faz o papel da associação livre no trabalho terapêutico com crianças.
Um exemplo prático pode ser visto no ato de brincar de uma criança de 6 anos, a qual está no início da alfabetização escolar e pode viver alguns conflitos ao adentrar o universo escolar e seus pares. Num momento de brincadeira, poderá escolher ações, personagens ou brinquedos que simbolizam a angústia que vive em seu dia a dia.
